materyal raporu

MATERYAL  RAPORU

                                    

Dersin Adı:	Öğretim Teknolojileri ve Materyal Tasarımı
Öğretim Üyesi:	Orhan CURAOĞLU
Hazırlayanlar:	Zilal Yöndem Yasemin Topkan Zeynep Bilgin
Hazırlanılan Dersin Adı:	Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi
Sınıf:	4. Sınıf
Öğrenme Alanı:	Kur'an ve Yorumu
Ünitenin Adı/No:	Kur'an-ı Kerim'i Tanıyalım / 4.Ünite
Konu:	1- Son İlahi Kitap Kur'an-ı Kerim 2- Kur'an-ı Kerim'in Hz. Muhammed'e İndirilişi 3- Kur'an-ı Kerim'in Kitap Haline Getirilmesi ve Çoğaltılması 4- Kur'an-ı Kerim'in İç Düzeni:  4.1-Ayet                                                     4.2-Sure                                                     4.3-Cüz
Süre:	40 dakika
Ortam:	Sınıf ortamı
Sınıf Düzeni:	Oturma düzeni
Öğrenci Sayısı:	Tüm sınıf
Amaçlar ve Kazanımlar:	Amaç: Kur’an-ı Kerim’i tanıtmak Kazanım: *Kur’an’ın Allah tarafından insanlara gönderilen son ve evrensel bir kitap olduğunu bilir. *Kur’an’ın Hz. Muhammed’e indiriliş sürecini bilir. *Kur’an’ın kitap haline getirilmesi ve çoğaltılması ile ilgili süreci açıklar. *Kur’an’ın iç düzenine ilişkin ayet, sure ve cüzün anlamlarını kavrayarak Kur’an’dan bunlara ilişkin örnekler gösterir.
Materyalin Tanıtılması ve Yapılışı:	Kur’an-ı Kerim’i tanıyalım başlıklı müfredat planına uygun slayt gösterisi hazırlandı. Bol görsel malzeme kullanılmaya çalışıldı. Bilgiler olabildiğince özet halinde ve tablolaştırılarak verilmeye çalışıldı. Video gösterisi kullanılarak görsel zekaya hitap edildi. Öğrencilere Kur’an-ı Kerim ve meal dağıtılarak uygulamalı olarak ders işlenir.
Materyalin Amacı:	Görsel ve işitsel zekaya hitap edebilmek için bol görsel malzeme kullanılarak slayt hazırlandı. Bilgiler; daha etkili, verimli ve iyi anlaşılması  için kısa, öz ve tablolaştırılarak verildi.  Kur’an-ı Kerim okuyan küçük çocuk videosu izlettirilerek kalıcı ve etkili bir örnek gösterildi. Kur’an-ı Kerim ve mealler sınıfa dağıtılarak öğrencilerin bizzat görerek dokunarak uygulayarak öğrendiklerini pekiştirmesi sağlandı.